数学教学的趣味知识设计 免费全文阅读 秦 赟 闫 森 实时更新 古希腊、欧拉、幻方

时间:2018-04-02 22:08 /衍生同人 / 编辑:阿尔弗雷德
独家完整版小说《数学教学的趣味知识设计》由秦 赟 闫 森倾心创作的一本变身、技术流、教辅教材风格的小说,这本小说的主角是欧拉,幻方,古希腊,文中的爱情故事凄美而纯洁,文笔极佳,实力推荐。小说精彩段落试读:87时间和角度的单位 时间的单位是小时,角度的单位是度,从表面上看,它们完全没有关系。可是,为什么它们都分成分、秒等名称相同的小单位呢?为什么又都用六十

数学教学的趣味知识设计

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更新时间:2017-11-16 10:17:51

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87时间和角度的单位

时间的单位是小时,角度的单位是度,从表面上看,它们完全没有关系。可是,为什么它们都分成分、秒等名称相同的小单位呢?为什么又都用六十位制呢?

我们仔研究一下,就知这两种量是西密联系着的。原来,古代人由于生产劳的需要,要研究天文和历法,就牵涉到时间和角度了。譬如研究昼夜的化,就要观察地的自转,这里自转的角度和时间是西密地联系在一起的。因为历法需要的精确度较高,时间的单位“小时”、角度的单位“度”都嫌太大,必须一步研究它们的小数。时间和角度都要它们的小数单位有这样的质:使1/2、1/3、1/4、1/5、1/6等都能成为它的整数倍。以1/60作为单位,就正好有这个质。譬如:1/2等于30个1/60,1/3等于20个1/60,1/4等于15个1/60。

数学上习惯把这个1/60的单位做“分”,用符号“′”来表示;把1分的1/60的单位做“秒”,用符号“″”来表示。时间和角度都用分、秒作小数单位。

这个小数的位制在表示有些数字时很方。例如常遇到的1/3,在十位制里要成无限小数,但在这种位制中就是一个整数。

这种六十位制(严格地说是六十退位制)的小数记数法,在天文历法方面已久地为全世界的科学家们所习惯,所以也就一直沿用到今天。

88米的诞生

在公元1790年之世界各国的度单位几乎各不相同,给不同国家的人们之间相互流带来了很大的烦。这时,法国的一位科学家他雷兰提出了制定一个世界各国通用单位的建议。

法国的学者取得世界各国的同意,把地子午线上从北极到赤度的一千万分之一作为度的单位,做1米。

当时的科学技术还很不发达。测量了整整七年,实际还只是仅仅测量了西班牙的巴赛罗纳和法国的敦刻尔克之间的距离。通过计算得到了最初的1米。

来1960年的国际会议规定。一米为氪(K8)原子在真空中发的橙光波波的165076373倍。

89圆的历史

古代人最早是从太阳,从历十五的月亮得到圆的概念的,那么是什么人作出第一个圆的呢?

18000年的山洞人用一种尖状的石器来钻孔,一面钻不透,再从另一面钻。石器的尖是圆心,它的宽度的一半就是半径,这样以同一个半径和圆心一圈圈地转就可以钻出一个圆的孔。

到了陶器时代,许多陶器都是圆的。圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的。

6000年,半坡人就已经会造圆形的妨钉了。

古代人还发现圆的木头着走比较省来他们在搬运重物时,就把几段圆木垫在重物的下面着走,这样就比扛着走省得多。

大约在6000年,美索不达米亚人,做出了世界上第一个子——圆的木。约在4000年,人们将圆的木固定在木架上,这就成了最初的车子。

会作圆并且真正了解圆的质,却是在2000多年,是由我国的墨子给出圆的概念的:“一中同也。”意思是说,圆有一个圆心,圆心到圆周的都相等。这个定义比希腊数学家欧几里得给团下定义要早100年。

☆、第二章 数学学的趣味知识推荐5

90奇妙的圆形

圆形,是一个看来简单,实际上是很奇妙的圆形。

古代人最早是从太阳,从历十五的月亮得到圆的概念的。一万八千年的山洞人曾经在牙、砾石和石珠上钻孔,那些孔有的就很圆。

到了陶器时代,许多陶器都是圆的。圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的。

当人们开始纺线,又制出了圆形的石纺缍或陶纺缍。

古代人还发现圆的木头着走比较省来他们在搬运重物的时候,就把几段圆木垫在大树、大石头下面着走,这样当然比扛着走省得多。

大约在6000年,美索不达米亚人,做出了世界上第一个子——圆的木盘。大约在4000多年,人们将圆的木盘固定在木架下,这就成了最初的车子。

会作圆,但不一定就懂得圆的质。古代埃及人就认为:圆,是神赐给人的神圣图形。一直到两千多年我国的墨子(约公元468-376年)才给圆下了一个定义:“一中同也”。意思是说:圆有一个圆心,圆心到圆周的都相等。这个定义比希腊数学家欧几里得(约公元330-275年)给圆下定义要早100年。

圆周率,也就是圆周与直径的比值,是一个非常奇特的数。周髀算经》上说“径一周三”,把圆周率看成3,这只是一个近似值。美索不达来亚人在作第一个子的时候,也只知圆周率是3。

魏晋时期的刘徽于公元263年给《九章算术》作注。他发现“径一周三”只是圆内接正六边形周和直径的比值。他创立了割圆术,认为圆内接正多连形边数无限增加时,周就越近圆周。他算到圆内接正3072边形的圆周率,π=3927/1250。刘徽已经把极限的概念运用于解决实际的数学问题之中,这在世界数学史上也是一项重大的成就。

祖冲之(公元429-500年)在人的计算基础上继续推算,出圆周率在31415926与31415927之间,是世界上最早的七位小数精确值,他还用两个分数值来表示圆周率:22/7称为约率,355/113称为密率。

在欧洲,直到1000年的十六世纪,德国人鄂图(公元1573年)和安托尼兹才得到这个数值。现在有了电子计算机,圆周率已经算到了小数点一千万以上了。

91天文与数学

有这么一张画,下面是一只小船,上面是三个太阳。这是什么意思呢?这表示,坐了三天船。太阳升落一次,就是一天,所以一天又,是人们认识时间的基础。向上,将积累为月、年、世纪;向下,将分为时、分、秒。为了记载数,原始人曾经用刀在树上刻记号,过一天刻上一

我国古代很早就发展了畜牧业和农业,因此很重视历法,天文学非常发达。而天文学只有借助于数学才能发展,因此,很早就开始了数学的研究。我国最早的一部数学著作《周髀算经》,是两千多年成书的。它既是一部数学著作,也是一部天文学著作。它总结了古代劳人民天文学和数学的成就。

我国古代曾经用支记。十就是:甲、乙、丙、丁、戍、已、庚、辛、壬、癸。十二支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。将十和十二支依次循环组,就得甲子、乙丑、丙寅、丁卯……直到任戌、癸亥等六十个数(现在称六十甲子)。一个数代表一天,从甲子到癸亥,一共六十天,再从甲子开始,周而复始。例如公元632年4月4,爆发了著名的“城濮大战”,在《左传》上记载的是:“夏月己已。”

支不仅可以记时和,也可以用来记月和年。月,是从月亮来的。月亮,每晚有化。不但月出月落时间上有化,月亮形状也有化;圆了又缺,缺了又圆。这是古代人观察得到的。从新月在天上出现,一天天过去了,月亮圆了又缺了,不见了,到下次新月又在天上出现,古代人据刻的子计算得到,一个月29天半。(现在知:一个朔望月有2912小时44分3秒,或2953)为了使一个月的子是整数,以又规定大月30天,小月29天。

《诗经》上说:“十月之,朔辛卯,有食之,亦孔之丑。”据我国天文学史家推算:公元776年10月1早上7-9点发生过食,这天正是辛卯。这里的“朔”字是我国第一次使用的,意思是整晚见不到月亮。

计年的方法比记月的多。如果开始计算的时候是收获季节,过了12个多月,地绕太阳走了一圈,果子、谷物又成熟了,那就做一年。我国古代黄河流域的人和古代斯拉夫人都是这么计算的。埃及的尼罗河每年7月开始泛滥,古代埃及人就将两次泛滥之间的子称为一年。美洲印第安人计算年以初雪为标志,澳洲人则据雨季计算。我国黑龙江一带的居民,以吃大马哈鱼作为一年的标准。因为大马哈鱼定年定时由海里入黑龙江。这些计算年的方法当然都是很原始,很不精确的。我们现在都知,地绕太阳一周,也就是一个太阳年,等于365天5小时48分46秒或365242194天。如果据月亮来算,一年12个月却只有354天或355天,平均差了10天21小时。一年差10天多,如果过上两三年就不得了,这对游牧民族和农业民族定季节就大大不利。于是每过两三年就增加一个月,做闰月,有闰月的年闰年。闰年一年就有384或385天。

我国早在四千年的夏朝就开始制定历法,所以做夏历。在三千年,就有十三月的名称了。到两千多年,人们知了一年等于12又7/19历的月,就采用“19年7闰”的方法设置闰月。夏历既是据月亮(太阳),也据太阳,所以是阳历的一种,两千多年秦始皇的时候(公元246年)就测得了一年平均是365又1/4天。它比历优越,只是平年和闰年,数相差太大了。

现在世界通用的公历(阳历)也经过一个期演的过程。我们先看,公历每个月的数是固定的:“七单大,八双大”。也就是说,一、三、五、七、八、十、腊月(十二月)是31天,四、六、九、十一月是30天,只有二月,平年28天,闰年29天。

二月平年为什么只有28天?原来,我们今天用的公历是从儒略历来的。在公元46年,罗马的统帅儒略·恺撒。据说他的生在7月,为了表示他的伟大,于是他决定:将7月“儒略月”,连同所有单月都定为31天,双定为30天,只有2月平年29天,闰年30天。因为2月是行刑的月份,所以减少一天。恺撒的继承人奥古斯都,他的生在8月。伟大人物生的那个月只有30天那怎么行?他决定将8月“奥古斯都月”,并且将8月、10月、12月都改为31天,9月、11月都改为30天。这一来不就多了一天吗?于是又从2月里拿出一天来。从此2月平年就只有28天,闰年只有29天了。

闰年为什么要多一天呢?面我们说过,地绕太阳一周要365天5小时48分46秒。为了方,一年算365天。那么,多出的5小时多怎么办呢?人们想,每隔4年,就差不多可以凑上一天了,于是四年一闰,在闰年2月加一天,现在,公历年数,凡是能被4整除的,如1984、1988、1992、1996年都定为闰年的。可是,问题还没有完,因为四年实际上只多了23小时15分4秒,还差44分56秒。这个差数积累400年,又少了3天。也就是说,每隔400年要少设三个闰年才行。于是又规定,整百年的数必须能被400整除才算闰年,否则不算。例如1600、2000、2400才算闰年。1700、1800、1900年都不算闰年。这样,每400年差的三天就扣出来了。当然,还有一点点差距,但是那只要3000年以再调整就行了。

92“数学”这一名称的由来

古希腊人在数学中引了名称,概念和自我思考,他们很早就开始猜测数学是如何产生的。虽然他们的猜测仅是匆匆记下,但他们几乎先占有了猜想这一思考领域。古希腊人随意记下的东西在19世纪成了大堆文章,而在20世纪却成了令人讨厌的陈辞滥调。

在现存的资料中,希罗多德是第一个开始猜想的人。他只谈论了几何学,他对一般的数学概念也许不熟悉,但对土地测量的准确意思很皿说。作为一个人类学家和一个社会历史学家,希罗多德指出,古希腊的几何来自古埃及,在古埃及,由于一年一度的洪淹没土地,为了租税的目的,人们经常需要重新丈量土地;他还说:希腊人从巴比人那里学会了晷仪的使用,以及将一天分成12个时辰。希罗多德的这一发现,受到了肯定和赞扬。认为普通几何学有一个辉煌开端的推测是肤的。

柏拉图关心数学的各个方面,在他那充奇妙幻想的神话故事《费德洛斯篇》中,他说:故事发生在古埃及的洛克拉丁(区域),在那里住着一位老神仙,他的名字赛斯,对于赛斯来说,朱鹭是神,他在朱鹭的帮助下发明了数,计算、几何学和天文学,还有棋类游戏等。

柏拉图常常充了奇怪的幻想,原因是他不知自己是否正亚里士多德最终于用完全概念化的语言谈论数学了,即谈论统一的、有着自己发展目的的数学。在他的《形而上学》第1卷第1章中,亚里士多德说:数学科学或数学艺术源于古埃及,因为在古埃及有一批祭司有空闲自觉地致于数学研究。亚里士多德所说的是否是事实还值得怀疑,但这并不影响亚里士多德聪慧和锐的观察。在亚里士多德的书中,提到古埃及仅仅只是为了解决关于以下问题的争论:1.存在为知识务的知识,纯数学就是一个最佳的例子:2.知识的发展不是由于消费者购物和奢华的需要而产生的。亚里士多德这种“天真”的观点也许会遭到反对;但却驳不倒它,因为没有更令人信的观点.

就整来说,古希腊人企图创造两种“科学”的方法论,一种是实论,而另一种是他们的数学。亚里士多德的逻辑方法大约是介于二者之间的,而亚里士多德自己认为,在一般的意义上讲他的方法无论如何只能是一种辅助方法。古希腊的实论带有明显的巴门尼德的“存在”特征,也受到赫拉克利特“理”的微影响,实论的特征仅在以的斯多葛派和其它希腊作品的翻译中才表现出来。数学作为一种有效的方法论远远地超越了实论,但不知什么原因,数学的名字本并不如“存在”和“理”那样响亮和受到肯定。然而,数学名称的产生和出现,却反映了古希腊人某些富于创造的特。下面我们将说明数学这一名词的来源。

“数学”一词是来自希腊语,它意味着某种‘已学会或被理解的东西’或“已获得的知识”,甚至意味着“可获的东西”,

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作者:秦 赟 闫 森 类型:衍生同人 完结: 是

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